8 października 2017

EDU MOC 2017

Kolejna konfa już za nami. Była pełna nowych inspiracji, metafor, dyskusji nad rolą szkoły w społeczeństwie. Widać, że nauczyciele i nauczycielki  potrzebują nowych wyzwań, zapewnienia, że to, co robią jest ważne (choć czasem są postrzegani w swoich gronach pedagogicznych za edukacyjnych dziwaków jeśli pracują ze swoimi uczniami i uczennicami w sposób nieszablonowy). Dla mnie ważną była myśl prof. Czachorowskiego, potwierdzająca słuszność działań, które podejmuje w szkole. Poniżej scrin z prezentacji profesora. Aktywny nauczyciel, który współtworzy proces  ze swoimi uczniami i uczennicami  -  czyli doświadczamy przestrzeni nauki, otwartości i relacji.


Wszyscy słyszeli o ruchu Budzących się szkół, myślę że nam potrzebny jest ruch BUDZĄCYCH SIĘ NAUCZYCIELI.  Nasza konferencja pokazała oddolną aktywność nauczycieli i nauczycielek z różnych poziomów edukacyjnych, ludzi związanych z edukacją formalną i nieformalną, chcących zmian, w obszarze dydaktyki, metodologi, a nawet... relacji.  
W czasie konferencji wspomniano o wykładzie Rity Pierson, która wspaniale mówi o tym, że każde dziecko potrzebuje mistrza. 
Ta konferencja, w moim odczuciu, pokazała jak wiele muszę się jeszcze nauczyć jako nauczycielka, jako człowiek. Cieszę się z tego, że na początek roku szkolnego, który jest już dla mnie edukacyjnym wyzwaniem, dostałam tak wiele pozytywnej energii, dawki nowych inspiracji i duuuuużo uśmiechu od EDUWARIATÓW, którzy pomimo soboty siedzieli przed komputerami i inspirowali się :)

Ja ze swojej strony chciałam pokazać poszerzoną rzeczywistość za pomocą smartfonów, bo czasem w szkole tylko je posiadamy (jeśli chodzi o TIK), chcąc użyć ciekawych aplikacji urozmaicających proces dydaktyczny.
A za błąd ortograficzny na jednym ze slajdów - przepraszam.
Poniżej link do mojej prezentacji: https://goo.gl/GfVH5E
Kilka linków nt. VR:
https://www.be-there.in/learning/vr-apps-for-english-learners/  - lista appek po angielsku, do wykorzystanie edukacyjnie,
 


6 października 2017

Dzień Uśmiechu i myślograficznie na niemieckim

W piątek 6 października obchodziliśmy Światowy Dzień Uśmiechu 😀. Pomyślałam sobie, iż wykorzystam trochę myślograficznych inspiracji. Uczniowie poznawali przymiotniki określające cechy charakteru czyli Wie bin ich? - Jaki jestem?
 Za pomocą znanych im emotek przedstawiali przymiotnik.
 Oto wyniki ich pracy:








 Bardzo przyjemne zadanie, a i szybciej można zapamiętać - to jedna z konkluzji, którą usłyszałam po lekcjach. 

Dzień Uśmiechu uważam za udany :)